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3D科普地理软件应用教学案例

场景再现与遥感影像

中国四大高原地表景观各具特色：青藏高原雪山连绵、冰川广布，黄土高原支离破碎、千沟万壑，内蒙古高原起伏和缓、一望无际，而云贵高原地表崎岖不平，山间多盆地。

教学过程中，教师将四大高原的景观照片放在一起，请学生辨认并说明理由，甘肃3D科普地理软件，然后给出四大高原的特征，并请学生将特征和相应的高原匹配起来。这里教师要加上“一起去看遥感影像”的环节来验证上述四大高原形态各异的地表景观，让学生对四大高原地表景观的认识更加深刻。

3D科普地理软件的特点

课堂教学中，为探究某一地理知识，适当地突出显示某些特殊或全部图层数据，呈现方式包括平面视角（侧视、俯视）和三维视角（360°侧视）；呈现距离可以是远距离宏观观察，也可以是近距离微观观察；呈现图层可以是单一图层显示，也可以是部分图层叠加显示。

3D科普地理软件代理，它使地理现象生动直观地呈现出来，3D科普地理软件招商，并与某些地理要素联系起来，帮助学生建构地理知识，理解地理原理，提升地理素养。

3D科谱地理手机软件的功效 

做为一款功能完善、数据诸多、实际操作简便的国内GIS软件，3D科普地理软件哪家好，在輔助教师教学里将充分发挥如情景重现、载入涂层与地理数据等主要功效。 数字地球是遥感技术（RS）、地理信息管理系统(GIS)、网站导航（GNSS，如GPS、北斗定位系统)等地理信息科技的结合，是地理信息内容科学的较前沿网络热点。

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